Con el objetivo de conocer más de cerca la realidad de un docente en el aula, realicé una entrevista a Laura, una profesora de Educación Infantil y Primaria. Con la entrevista podemos conocer experiencias y perspectivas reales, en este caso sobre la educación.
La entrevista se centra en tres aspectos fundamentales: ¿Qué diferencias ves entre ser profesora de Infantil o de Primaria?, ¿Cuáles crees que son los pros y los contras de ser maestra de Infantil? Y, ¿te habría gustado ser profesora de otra etapa?
En relación al primer aspecto Laura nos dice que no existe una gran diferencia en cuanto a la profesión en sí, ya que en ambas etapas se trata de ejercer como docente. Sin embargo, destaca que en Educación Infantil los docentes pasan más tiempo con el mismo grupo de alumnos, lo que hace que sea más fácil conocerlos tanto a nivel académico como emocional.
Además, señala que en Infantil es necesario tener mayor variedad de recursos ya que las actividades deben cambiarse con frecuencia para mantener a los niños con atención. En cambio, en Primaria los alumnos pueden mantener la concentración durante más tiempo en una misma tarea.
Respecto a los aspectos positivos y negativos de ser maestra de infantil señala como ventaja la cercanía que se establece con los alumnos en la etapa debido a la cantidad de tiempo que se comparte, lo que facilita conocer sus fortalezas y debilidades. En cuanto a los aspectos menos favorables, menciona que hay que tener mucha paciencia, sobre todo en lo relacionado con la adquisición de rutinas ya que durante esta etapa es fundamental que se trabajen de manera constante hasta que los alumnos las tienen interiorizadas.
Y, por último, nos cuenta que ella tiene la especialidad de inglés, lo que le permite trabajar tanto en la etapa de Infantil como en Primaria. Habla sobre cómo se siente cómoda en ambas etapas, pero en especial con los alumnos de menor edad, con los que considera que conecta mejor. Por ello afirma que no se plantearía trabajar con alumnos de etapas superiores.
Personalmente la entrevista me ha ayudado a conocer de forma más cercana la realidad del trabajo docente en las etapas de Educación Infantil y Primaria. Además, me ha ayudado a entender la importancia de tener ciertas actitudes de cara a la práctica educativa como la paciencia, un buen vínculo con los alumnos, la adaptación de los recursos…
Marina Sabater Álvarez (2º Magisterio Infantil)
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