Podemos comparar a la Sociedad de la Comunicación, con la Sociedad de la Información, la cual está centrada en el acceso de información para las personas.
Estas sociedades están marcadas por la evolución de las tecnologías, permitiendo un desarrollo de los procesos enseñanza-aprendizaje más innovador, sin embargo, esta evolución puede crear numerosas desventajas, entre ellas, y la que más destaco son las brechas digitales, las cuales podemos dividir en numerosas categorías según el uso de esta:
- La de acceso, basada en la diferencia entre las personas que pueden acceder y las que no a las TIC
- La de uso, basada en las personas que saben utilizarlas y las que no
- Las de la calidad del uso, basada en las diferencias entre los mismos usuarios.
(Camacho, 2005)
Sin embargo, podríamos clasificarlas de igual manera según el acceso, esto puede ser debido a:
- Recursos económicos, no todas las personas pueden permitirse un aparato tecnológico.
- Geografía, existen numerosos lugares dónde la tecnología no es algo común.
- Edad, los jóvenes tienden a tener más conocimientos que las personas mayores.
- Género, principalmente en los países en desarrollo, dónde las mujeres tienen mayores desigualdades, en el caso de las tecnologías, no iba a ser menos por desgracia.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Óscar Expósito-López. (2025). Brecha digital y envejecimiento en el sector público. Documentación Administrativa
Iker Ramsés Muñoz Sánchez; ikermunozsanchez80@gmail.com
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