martes, 7 de mayo de 2024

USO DE TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL. VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, están impactando en muchos ámbitos sociales, especialmente en entornos educativos.

 

Las TIC en Educación Infantil | Recursos y Usos | ESERPLas características de las nuevas tecnologías brindan la posibilidad de desarrollar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje, transformando el modelo formativo tradicional. Actualmente, la enseñanza tradicional transmitida del docente al alumno está perdiendo relevancia, como consecuencia, de la transformación digital de la educación.


En este marco, las herramientas digitales se han convertido en un soporte fundamental para los profesionales de la educación, ya que les permiten almacenar, procesar y compartir todo el material didáctico a través de múltiples dispositivos electrónicos, incluso crear nuevos contenidos de forma mucho más atractiva.


Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, la llegada de las TIC a la educación han aportado un acceso ilimitado a recursos e información y las definen como un gran apoyo para el docente y mejoran la calidad de aprendizaje de los alumnos.

 

VENTAJAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

 

Desarrollan la creatividad

Si bien parte del desarrollo creativo en los niños se hace naturalmente, el uso de las TIC permite acelerarlo. Esto se debe a que proporcionan herramientas y recursos que les permite expresar y explorar ideas de manera innovadora.

El uso de aplicaciones y programas de diseño, herramientas de edición de imágenes y video, entre otros recursos, le permiten a los alumnos crear proyectos a partir de su imaginación, plasmarlos en lienzos digitales y experimentar con ellos. Dando rienda suelta a su creatividad e impulsando su desarrollo.

 

Mejora la concentración y la comprensión.

Las actividades que se realizan a través de herramientas digitales e interactivas elevan la concentración del estudiante y, por ende, este asimila con mayor rapidez los conceptos, potenciando el aprendizaje. Este tipo de herramientas implican al alumnado en un aprendizaje más práctico, con el objetivo de reforzar lo aprendido.

 

Impulsa el razonamiento crítico.

Las diversas fuentes de información que propician las tecnologías aportan nuevos puntos de vista a los alumnos. De este modo, las tecnologías de la información y la comunicación incitan a debatir y aceptar opiniones ajenas. Además, el intercambio de pensamientos, permite al estudiante conocer culturas diferentes.

 

Desarrolla la autonomía

Los recursos TIC en la educación aportan oportunidades para la investigación y el estudio autodidacta, debido a que facilitan el acceso a información diversa y actualizada. Gracias a las TIC, los alumnos pueden investigar, explorar y aprender los contenidos a su propio ritmo y estilo de aprendizaje. 

 

Optimiza el desarrollo psicomotriz

El uso de dispositivos táctiles y herramientas virtuales interactivas en línea fomenta la coordinación ojo-mano y la precisión. Esto fomenta el desarrollo psicomotriz de los pequeños rápidamente. Ellos mejoran habilidades motoras mientras superan desafíos virtuales.

 

 

DESVENTAJAS DE LAS TIC EN EDUCACIÓN

 

Distracciones y falta de atención.

La digitalización supone abrir el acceso sin limitaciones a múltiples recursos y fuentes de información, como páginas web, redes sociales o chats y, por tanto, eliminan la atención de la materia tratada.

 

Exceso de impactos.

El uso excesivo e inadecuado, puede llevar al alumnado a una relación compulsivo de las tecnologías puede provocar una incapacidad para controlar el consumo y, consecuentemente, tener efectos adversos sobre la salud, vida social, familiar y académica del estudiante.

 

Reduce el desarrollo de otras habilidades.

Prácticas como la escritura, la oratoria y el razonamiento se pueden ver anuladas por la adopción generalizada de la digitalización en los centros académicos. Así ha quedado demostrado en un reciente estudio ejecutado por la Universidad de California. El informe detalla que las habilidades sociales de las nuevas generaciones se basan en el entorno digital, por lo tanto, la comunicación directa personal se puede ver afectada.

Amplifica el acoso escolar.

Un tema complejo de tratar y uno de los mayores riesgos es el acoso escolar. La falta de contacto físico puede desembocar en una pérdida de asertividad y un mal uso de herramientas y plataformas online, lo que puede derivar en situaciones de acoso digital.

 

Sobrecarga de información

La cantidad abrumadora de información disponible en línea puede dificultar la selección de recursos educativos de calidad y puede resultar en una sobrecarga de información para los niños

 

Brecha digital

No todos los niños tienen igual acceso a la tecnología en sus hogares, lo que puede ampliar las desigualdades educativas si no se abordan adecuadamente.

 

Dependencia tecnológica

El uso excesivo de tecnología puede generar dependencia en los niños, afectando su capacidad para jugar de manera creativa, interactuar socialmente y desarrollar habilidades fuera del ámbito digital

 

En resumen, el uso de tecnología en la educación de los niños pequeños tiene pros y contras. Por un lado, brinda acceso a una variedad de recursos educativos y permite adaptar el aprendizaje a las necesidades individuales de cada niño. También ayuda a desarrollar habilidades digitales importantes. Pero por otro lado, puede exponer a los niños a contenido inapropiado, generar dependencia tecnológica y ampliar la brecha digital entre aquellos que tienen acceso a la tecnología y aquellos que no. Es crucial encontrar un equilibrio entre aprovechar los beneficios de la tecnología y mitigar sus riesgos para garantizar correcto y beneficioso.


Imagen: https://es.eserp.com/articulos/tic-en-educacion-infantil/


https://blog.crackthecode.la/tic-educacion-infantil#:~:text=El%20uso%20de%20dispositivos%20t%C3%A1ctiles,motoras%20mientras%20superan%20desaf%C3%ADos%20virtuales.

 

https://alfabetizaciondigital.redem.org/siete-ventajas-y-desventajas-de-las-tic-en-la-educacion/


 Ainhoa Rafael Raboso

ainhoa.rafael@alu.uclm.es

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