¡Hola a todos!
Comparto con vosotros una de las prácticas que más me ha servido para reflexionar sobre mi propio proceso de formación en esta asignatura: la creación de mi PLE (Personal Learning Environment) o Entorno Personal de Aprendizaje.
Como futuros docentes, a veces nos centramos mucho en cómo aprenden los demás, pero este ejercicio me ha permitido pararme a pensar en cómo aprendo yo. Mi PLE no es solo un conjunto de aplicaciones, sino el ecosistema de herramientas, fuentes de información y conexiones que utilizo a diario para mejorar mis competencias.
En el esquema que he diseñado, podéis ver cómo organizo mi aprendizaje en tres grandes bloques:
1. Herramientas de búsqueda y lectura: donde accedo a la información (Google, YouTube, portales educativos).
2. Herramientas de creación y reflexión: donde transformo esa información en conocimiento (Drive, herramientas de edición).
3. Mi red de aprendizaje (PLN): donde comparto lo aprendido y colaboro con otros (Instagram, Pinterest, comunidades virtuales).
Esta práctica me ha hecho consciente de que el aprendizaje hoy en día es constante, social y, sobre todo, digital. Os dejo aquí el diseño visual de mi entorno:
Espero que os sirva de inspiración para analizar vuestro propio entorno de aprendizaje. ¡Un saludo!
Lucía Tornero López
Grado: 4º Grado en Educación Primaria
Email de contacto: ltornerol04@gmail.com / lucia.tornero2@alu.uclm.es
Fuente de la imagen: Elaboración propia a partir de recursos visuales consultados en https://pin.it/3jOZSYuDd
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