Curso sobre seguridad en la red.

Durante los meses de febrero y marzo de 2014 se celebrará un curso sobre seguridad en la red orientado especialmente a la formación de los futuros maestros. Bajo la dirección del profesor Fernández Muñoz (Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar de la UCLM) y contando como profesor con D. Carlos Represa Estrada  (Licenciado en Derecho por la UCM. Consultor certificado ISO 27001 y LOPD. Asesor responsable de seguridad en centros escolares desde 2011. Coordinador de la Escuela de Seguridad en la Red de Castilla- La Mancha perteneciente a la JCCM. Presidente de la Asociación Nacional para la Protección de Menores en Internet. Director del centro de seguridad TIC Escolar).

El curso se compone de tres módulos  o talleres que se configuran como esenciales  para el conocimiento y comprensión de las reglas y normas que regulan la gestión de la información y los datos personales en Internet. Comprender, conocer y explicar qué es la web, un blog o un sistema whats app,  es una exigencia de la profesión de educador en el contexto socio-digital actual.

OBJETIVOS:

MODULO BÁSICO

• Establecer una base sólida de conocimiento que permita comprender que la brecha  digital en realidad no existe y que los futuros maestros están plenamente capacitados para dominar el entorno red.

• Comprender cómo debe realizarse la gestión de la información y los datos personales en entornos tecnológicos para luego poder transmitir esos conocimientos a los alumnos

• Conocimiento básico del entorno social y  de relaciones de los alumnos en internet.

• Aplicación de las normas básicas de privacidad y uso seguro de la red.

• Conocimiento de los derechos y deberes de los docentes en el uso de las nuevas tecnologías por los menores.

MÓDULO AVANZADO

• Análisis y conocimiento de  los principales hábitos de los menores en el uso de las redes sociales y herramientas de comunicación, con explicación de sus funcionalidades y valoración de las causas por las que se generan los conflictos.

• Aprendizaje de los nuevos conceptos que definen el acoso y  los conflictos consecuentes : sexting, grooming, ciberbaiting, self injuring etc

• Profundización en los conocimientos necesarios para introducir formación preventiva a través del plan de acción tutorial y aplicación de protocolos en los centros escolares  

CONTENIDOS:

            MÓDULO BÁSICO (10 horas)

  1.-  PRIVACIDAD,  SEGURIDAD  y PROTECCIÓN DE MENORES   EN LA RED PARA   CENTROS EDUCATIVOS. MÓDULO  BÁSICO (4 horas)

Fundamentos Básicos de  :

• Ley Orgánica de Protección de Datos Aplicada a la educación.
• Ley de servicios de la Sociedad de la Información  (webs, blogs y foros educativos; uso de you-tube y herramientas de gestión de la Información escolar)
• Ley de Protección del Derecho al Honor , la intimidad y la Propia Imagen

2. PRIVACIDAD,  SEGURIDAD  y  PROTECCIÓN DE MENORES   EN LA RED PARA  CENTROS EDUCATIVOS     MODULO   AVANZADO (3 horas)

·         El Nuevo Reglamento comunitario de protección de datos y la seguridad de los menores en la red.

·         El Delegado de Privacidad y Seguridad en la Red

3. TALLER GENERAL DE NAVEGACIÓN EN ESCENARIOS DE RIESGO EN INTERNET (3 horas)

Navegación tutorizada a través de las redes sociales, blogs, foros, chats , gaming zones etc analizando los principales riesgos que existen para menores en edades tempranas.

MODULO AVANZADO (5 horas)

1.  LAS REDES SOCIALES.  Privacidad, protección de la Intimidad y derecho al olvido. Nuevos hábitos sociales de los menores. (1 hora)

2. TALLER DE PREVENCIÓN DEL CIBERBULLYING  (acoso entre iguales) y CIBERBAITING (acoso  a profesores). Las salas INFORMER y GOSSiP. (1,5 horas)

3. TALLER DE PREVENCIÓN DE  SEXTING ,  GROOMING y  conflictos generados en la comunidad educativa. La necesaria  intervención de los docentes y la identidad red de los menores (1,5 horas)

4. CONOCIMIENTO DE LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS DE SEGURIDAD EXISTENTES ; funcionalidades e instalación. (1 hora)

·         El control parental

·         El antivirus

·         Las actualizaciones

·         Las cuentas de usuario restringidas

·         El sentido común

  

LUGAR:

Facultad de Educación de Toledo. Aula de Nuevas Tecnologías (36.5). Edificio 36 del Campus Tecnológico de la UCLM (Antigua Fábrica de Armas).

                                                                                                                

PERIODO PREVISTO:

            Preinscripción: 3 a 7 de febrero de 2014.

            Matrícula: 10 a 14 de febrero de 2014.

     Realización: Febrero y marzo de 2014. Días 17 de febrero, 24 de febrero / 3 de marzo y 10 de marzo.

REQUISITOS Y PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN:

Para participar en el Curso será necesario estar matriculado en la Facultad de Educación en la UCLM en el curso 2013-2014.

Una vez finalizado el período de preinscripción y publicadas las listas de admitidos, la matrícula se realizará por riguroso orden de llegada. Tienen preferencia los alumnos matriculados en asignaturas de la mención TICE.

           

PRECIO DE LAS ENSEÑANZAS:

Tasas de Matrícula: 20 euros

           

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE CONTROL: Para que  el alumno obtenga una evaluación positiva general de todo el curso es necesario:

• Presentar el Proyecto- propuesta práctica del curso.
• Haber asistido regularmente al curso. Sólo se permite un 10% de faltas de asistencia.
• El control de asistencia se realizará mediante firma del interesado.

INFORMACIÓN Y MATRÍCULA:

Facultad de Educación de Toledo.

Despacho Nº 14 del Edificio 6

Secretaria de Apoyo a la Docencia

Teléfono 925 268 800 ext. 5900-5903