Francesco Tonucci es un pensador sensible a la escuela, psicopedagogo y dibujante italiano y además, trabajó como maestro.
La conferencia "Con ojos de niño" celebrada en la Facultad de Educación de Toledo, la presentó a través de diapositivas que traían consigo preguntas y dibujos de los que hablábamos y comentábamos ideas.
Las ideas que comentó Tonucci fueron las siguientes:
"Los niños y las niñas piensan de otra manera"
Los niños y niñas dicen que pasan mucho tiempo innecesario en la escuela y se preguntan: ¿Y para qué tanto?
"El valor del tiempo libre se está perdiendo"
En esta diapositiva, Tonucci recalcó que ser libre significaba para él, sin control de los adultos, y que las cosas más importantes a nivel de desarrollo se desarrollan fuera y juntos.
"Los niños necesitan experiencia científica"
Tonucci recalca: ¿Cuál es la ciencia? Es la relación con el mundo.
"La escuela muchas veces mata el placer de leer"
Tonucci decía: Que la lectura sea gratis, es un regalo, y que evaluar la cara feliz de un niño también lo es, y puedes decir que ya has realizado un buen trabajo.
"Hay que romper esquemas, las reglas rígidas"
Habló de los artículos del Decreto que están relacionados con el niño y de la "Convención sobre los derechos del niño". A raíz de esto, comentó que el niño debe saber que es superior y los profesores también, que la clave está en la relación adulto-niño y que el niño puede decir que les estamos escuchando.
"En todos los asuntos, el interés del niño será superior"
Entre sus últimas opiniones destaco:
1ª Opinión: "Si no hay cimientos no se construye" Es decir, se construye fuera y juntos.
2ª Opinión: La escuela debería estar interesada en la experiencia, quitar deberes y apoyar a las familias.
3ª Opinión: El verbo jugar se debe conjugar con el verbo dejar y no con acompañar.
4ª Opinión: ¿Qué te gustaría ser de mayor? FELIZ.
5ª Opinión: Los profesores deberían ayudar a que cada niño reconozca que puede ser excelente en algo.
Mi opinión es que estoy de acuerdo en todo lo que dice Frato, debemos formar una escuela en la que haya menos deberes y se trabaje más en familia, fuera y juntos, y por supuesto, debemos apoyar a todos los niños y niñas para que reconozcan que algo interesante hay en ellos, que pueden brillar como cualquier otro, que sepan que pueden ser excelentes en todo lo que ellos quieran y sueñen. Que la clave es formar buenos maestros para enfrentarnos a las dificultades que se presenten, que contemos con las familias pues son un pilar fundamental y por último, como futura docente, me he quedado con una idea muy importante que dijo Tonucci a través de los artículos del Decreto y es que, en todos los asuntos, el interés del niño es siempre superior, es decir, debemos trabajar para los más pequeños pues son el futuro y así lo espero hacer.
Virginia Nombela Merchán
2ºB Magisterio Educación Primaria.